Somos conscientes de que el Colegio carece de competencia para intervenir en el ámbito de las Universidades, pero a pesar de ello somos partidarios de adoptar un posicionamiento sobre cuestiones académicas que afectan al desarrollo de nuestra profesión.
Estudiar propuestas para adecuar la oferta de ingenieros que salen de las escuelas a la demanda real del mercado, evitando las distorsiones en uno y otro sentido que se han venido produciendo en los últimos años. Elevar dichas propuestas al departamento que corresponda de las Administraciones Públicas.
Fomentar la sana competitividad entre las distintas universidades, creando una comisión que analice los puntos fuertes y débiles de cada una de las escuelas. Promover la organización de concursos de investigación en los departamentos más relevantes de las universidades, dando a conocer los resultados de estas investigaciones no sólo al colectivo sino a toda la sociedad española.
Defender la inclusión de ingenieros con actividad en el sector privado en la formación de los nuevos ingenieros. Dejar la formación de los ingenieros a profesionales con un perfil puramente académico es una distorsión que va en detrimento de nuestra capacidad competitiva en el siempre cambiante mercado laboral.
En todo caso, defenderemos sin reservas la equivalencia de los títulos actuales de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos con el nuevo Master Bolonia. Para ello elevaremos al gobierno la petición de que tal equivalencia se establezca mediante un Real Decreto.
